Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad
Descripción
El Licenciado en Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad cuenta con las competencias profesionales necesarias para su desempeño en el campo laboral, en el ámbito local, regional y nacional.
El Licenciado en Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad se distingue por poseer las competencias profesionales esenciales que respaldan su desempeño con éxito en el dinámico entorno laboral, abarcando tanto el ámbito local como el regional y nacional. Este perfil integral no solo se ajusta a las demandas actuales del sector, sino que también anticipa y se adapta a las transformaciones y desafíos emergentes de la Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad. Su capacidad para integrar conocimientos técnicos especializados, habilidades analíticas y una visión innovadora lo posiciona como un profesional altamente cualificado y preparado para contribuir significativamente al avance de la disciplina y a la resolución eficiente de problemáticas complejas en distintos contextos.
Perfil
El egresado de educación media superior deberá contar con un conjunto integral de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que sean deseables para ser considerado como candidato apto para cursar estudios de nivel superior con la finalidad de garantizar su formación al terminar sus estudios profesionales.
PERFIL DE INGRESO DEL ASPIRANTE
El aspirante a la Universidad y al programa educativo en Ingeniería Ambiental y Sustentabilidad se caracterizará idealmente por poseer:
Habilidades y capacidades transversales:
- Habilidad para indagar, analizar y transmitir información procedente de diversas fuentes.
- Habilidad para escuchar, interpretar y expresar mensajes en distintos contextos.
- Capacidad para expresar de forma clara sus ideas tanto oral como escrita.
- Capacidad para resolver problemas a partir de métodos establecidos.
- Capacidad para aprender por iniciativa propia a lo largo de la vida.
- Capacidad de trabajar de manera colaborativa para el cumplimiento de metas.
- Fomentar la inclusión, reconocimiento y respeto por la diversidad cultural, de creencias, valores, ideas, prácticas sociales y de género.
- Interés por participar con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, entidad, México y el mundo.
Habilidades y capacidades específicas del perfil de ingreso:
- Afinidad por la ciencia, así como por los procesos industriales y tecnológicos, y cómo estos interactúan con el medio natural.
- Interés en el aprovechamiento, conservación y recuperación de los recursos naturales.
- Disposición por participar en los procesos de prevención, tratamiento y mitigación de la contaminación y su impacto ambiental.
- Entre sus intereses se encuentra el gusto por prácticas de campo, la experimentación en el laboratorio, la investigación, la gestión ambiental y aplicación e innovación tecnológica.
Segundo ciclo:
- Capacidad para aplicar los protocolos de muestreo y análisis fisicoquímicos y/o microbiológicos de agua, aire, suelo y residuos basados en la normatividad vigente.
- Capacidad para coordinar actividades de laboratorios de análisis fisicoquímicos y microbiológicos bajo estándares de control calidad, seguridad, gestión de sustancias y disposición de residuos.
- Capacidad de interpretar metodologías de investigación para plantear proyectos ambientales.
- Capacidad de elaborar reportes y bitácoras de laboratorio para el seguimiento del control de calidad e informe de resultados.
Tercer ciclo:
Para el tercer ciclo de formación los estudiantes deberán estar profundamente comprometidos con el desarrollo y la implementación de soluciones tecnológicas sostenibles, además de contar con la motivación para contribuir significativamente a la mejora de la calidad ambiental y a la seguridad laboral, a través de un enfoque innovador y multidisciplinario.
Este ciclo está dirigido a estudiantes que:
- Comprenden los principios de sostenibilidad y su aplicación para transformar eficazmente procesos, productos y servicios para reducir impactos negativos en el ambiente y la sociedad.
- Posean la capacidad de evaluar críticamente las necesidades de calidad del agua, del aire, la conservación del suelo, el manejo de residuos, la gestión de riesgos, el uso eficiente de energía, y los aspectos de seguridad en el trabajo.
- Sean hábiles para liderar la innovación en su campo, creando soluciones que no solo sean técnicamente viables, sino económicamente rentables y socialmente responsables.
- Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos personales, educativos y ocupacionales productiva y receptivamente en el idioma de acuerdo al nivel B1.
Los estudiantes que ingresen al tercer ciclo deben estar preparados para enfrentar desafíos complejos, trabajar en equipos multidisciplinarios y comunicar efectivamente sus ideas y soluciones ante una variedad de audiencias. Este ciclo es para aquellos que no solo quieren ser Ingenieros Ambientales, sino agentes de cambio en la búsqueda de un futuro más sostenible.
Perfil de Egreso
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que el Ingeniero debe desarrollar en su área profesional, adaptándose a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales relacionadas a su formación para el logro de objetivos.
Competencias Base:
Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de las física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
Competencias Transversales:
2.1. Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crítico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su auto realización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.
2.2 Comunicar información básica sobre sí mismo, otros y su profesión, a través de expresiones sencillas, aisladas y estereotipadas, en forma productiva y receptiva en el idioma francés de acuerdo con el nivel A1, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.3 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo con el nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
2.4 Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos públicos, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma inglés de acuerdo con el nivel B1, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
Competencias Específicas:
Primer ciclo
Evaluar la calidad de sistemas ambientales mediante la realización de muestreos y análisis físico-químicos y microbiológicos conforme a protocolos establecidos, para la verificación del cumplimiento del marco jurídico que aplique a las organizaciones.
Segundo ciclo
Evaluar sistemas de calidad, ambiental, seguridad y salud en el trabajo, mediante el uso de procedimientos para la elaboración de propuestas de prevención, control y mitigación de impactos y riesgos ambientales y/o laborales.
Tercer ciclo
Ejecutar estrategias tecnológicas para la prevención, control, mitigación o remediación de impactos, de calidad ambiental y seguridad en el ámbito laboral mediante la evaluación de necesidades de calidad del agua, calidad del aire, conservación de suelos, manejo integral de residuos, de riesgos, uso eficiente de la energía, y aspectos de seguridad laboral, que permitan la innovación de los procesos, productos y servicios existentes, considerando su viabilidad ambiental, económica y social.
Tecnico superior en gestion ambiental
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CUATRIMESTRE |
PLAN CUATRIMESTRAL
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1° |
INGLÉS I DESARROLLO HUMANO Y VALORES FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS QUÍMICA INORGÁNICA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN LEGISLACIÓN AMBIENTAL COMUNICACIÓN Y HABILIDADES DIGITALES |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.8 |
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2° |
INGLÉS II HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y MANEJO DE CONFLICTOS CÁLCULO DIFERENCIAL FÍSICA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA QUÍMICA ORGÁNICA QUÍMICA ANALÍTICA |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.8 |
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3° |
INGLÉS III DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES CÁLCULO INTEGRAL QUÍMICA AMBIENTAL BIOQUÍMICA MICROBIOLOGÍA AMBIENTAL PROYECTO INTEGRADOR I |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.8 |
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4° |
INGLÉS IV ÉTICA PROFESIONAL CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SEGURIDAD LABORAL Y SALUD OCUPACIONAL SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL Y DE CALIDAD |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.81 |
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5° |
INGLÉS V LIDERAZGO DE EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO ECUACIONES DIFERENCIALES GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL AIRE MANEJO Y CONSERVACIÓN DE SUELO EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL PROYECTO INTEGRADOR II |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.78 |
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6° |
ESTADÍA
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN GESTIÓN AMBIENTAL |
HORAS TOTALES 600 CRÉDITOS 37.5 |
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7° |
INGLÉS VI HABILIDADES GERENCIALES OPERACIONES UNITARIAS I TERMODINÁMICA SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL PRODUCCIÓN SUSTENTABLE GESTIÓN Y AUDITORÍA AMBIENTAL Y LABORAL |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.77 |
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8° |
INGLÉS VII PROCESOS DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO OPERACIONES UNITARIAS II MECÁNICA DE FLUIDOS E HIDRÁULICA ESTRATEGIAS REGIONALES PARA LA SUSTENTABILIDAD I INGENIERÍA ECONÓMICA Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES DISEÑO DE EXPERIMENTOS |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.78 |
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9° |
INGLÉS VIII EVALUACIÓN DE RIESGO TECNOLOGÍA PARA EL TRATAMIENTO DE AGUA BIOPROCESOS AMBIENTALES ESTRATEGÍAS REGIONALES PARA LA SUSTENTABILIDAD II ENERGÍAS ALTERNATIVAS PROYECTO INTEGRADOR III |
HORAS TOTALES 525 CRÉDITOS 32.81 |
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10° |
ESTADÍA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA AMBIENTAL Y SUSTENTABILIDAD |
HORAS TOTALES 600 CRÉDITOS 37.5 |